Movimiento de proyectiles
Lanza una pelota, traza su parábola y separa el movimiento en dos partes sencillas.
Estándares: HS-PS2-1
1Pregúntate
Un tiro de baloncesto, el chorro de una fuente, un saltador de longitud: todos vuelan siguiendo el mismo tipo de curva. ¿Por qué esa forma?
Primero, adivina: ¿qué ángulo de lanzamiento manda la pelota más lejos?
2Explora
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Gira el teléfono o abre esta lección en una tableta o computadora. La explicación y el cuestionario de abajo funcionan aquí.
- Lanza a 30° y luego a 60° con la misma rapidez. ¿Dónde caen?
- Encuentra el ángulo con mayor alcance. ¿Es el mismo en la Luna?
- Activa las sombras en x e y. ¿Cómo se mueve la sombra azul? ¿Y la roja?
- Activa la resistencia del aire. ¿Sigue siendo 45° el mejor ángulo?
3Entiende
Dos movimientos a la vez
La pelota se mueve hacia un lado y hacia arriba y abajo al mismo tiempo. Cada punto es una foto tomada cada 0,25 s. Mira sus dos sombras: la azul en el suelo y la roja en la pared.
Las ecuaciones
Separa la rapidez inicial en dos partes usando el ángulo :
Entonces la posición en el tiempo es
La pelota cae cuando otra vez. Despeja y sustitúyelo en :
es máximo (igual a 1) cuando , así que 45° da el mayor alcance. Y como , los ángulos y dan el mismo alcance.
4Practica
Una pelota lanzada a 30° cae a 25 m. ¿Qué otro ángulo (misma rapidez) también cae a 25 m?
5Resumen
- El movimiento de proyectiles son dos movimientos sencillos a la vez: avance lateral constante más caída.
- vₓ = v₀ cos θ es constante. v_y cambia cada segundo.
- La trayectoria es una parábola.
- Alcance: . Con la misma rapidez, 45° llega más lejos, y θ y 90° − θ caen en el mismo sitio.
- La resistencia del aire acorta el alcance y hace que el mejor ángulo sea un poco menor que 45°.